На 26.09., в Европейския ден на езиците, преподаватели и възпитаниците на елитното бургаско училище поставиха ново начало с откриването на своя СТЕМ център „Ученикът е всичко“. Съвпадението не бе случайно. Новата СТЕМ среда в гимназията е една много важна крачка по пътя на модерното европейско образование, което ще даде възможност на младите хора да придобият ценни знания и умения, за да се справят успешно с предизвикателствата на съвременния свят.
Празничното събитие в Английската гимназия бе уважено от г-н Владимир Крумов – областен управител на Бургас, г-н Димитър Николов – кмет на Община Бургас, г-н Михаил Ненов – заместник-кмет на Община Бургас, арх. Делчо Делчев – заместник-директор на Национален СТЕМ център, проф. Станислав Симеонов – преподавател в БДУ “Проф. Асен Златаров”, ас. Емил Марков – преподавател във Филиал Бургас на НХА, и г-жа Жанета Димитрова – старши експерт по чужд и майчин език в РУО – Бургас. Поздравителни адреси по повод тържественото откриване на СТЕМ центъра бяха получени от проф. Милен Балтов – ректор на БСУ, и г-жа Радостина Ценова от Регионален офис – Бургас на Българската фондация по биоразнообразие.
Със слова към ръководството на Английската гимназия и преподавателите, работили с вдъхновение по проекта, се обърнаха г-н Владимир Крумов, г-н Димитър Николов, г-н Михаил Ненов, арх. Делчо Делчев и проф. Станислав Симеонов. Официалните гости на тържеството единодушно отбелязаха, че за Бургас е чест и привилегия да има училище като АЕГ „Гео Милев“, и изразиха увереността си, че новата СТЕМ среда ще даде повече възможности за качествен учебен процес, провеждан от учителите, и за още по-високи постижения на учениците.
Всъщност историята на СТЕМ центъра започна преди малко повече от две години – на 05.07.2023 г., когато на свое заседание Педагогическият съвет на АЕГ „Гео Милев“ с пълно единодушие одобри концепция за изграждане на училищна СТЕМ среда по процедура, която е част от Националния план за възстановяване и устойчивост на Република България. Идеята бе, от една страна, да се създадат нови възможности за активно учене с цел формиране на природонаучни компетентности у учениците и от друга, да се предостави съвременна технологична среда за младите хора с професионална подготовка по графичен дизайн. Самото реализиране на проекта „Училищна СТЕМ среда“ започна на 01.07.2024 г., а в края на септември, 2025 г., осем месеца преди изтичането на срока за приключването му, АЕГ „Гео Милев“ вече има обособено СТЕМ пространство, което включва изследователска лаборатория по биология и химия, учебна работилница по физика и център за дигитални създатели.
Основните направления в училищния СТЕМ център – „Природни науки“ и „Дизайн и 3D прототипиране“, и учебните предмети, към които е насочена дейността му – „Биология и здравно образование“, „Химия и опазване на околната среда“, „Физика и астрономия“, „Графичен дизайн“, предвиждат многофункционална организация на средата. Именно тази многофункционалност ще позволи Центърът да се използва по различни учебни предмети за реализиране на холистично учене и трансфер на знания между отделните предметни области, като същевременно ще се осъществяват и проектни дейности с акцент върху чуждоезиковото обучение на учениците в гимназията.
Символично новото начало в АЕГ „Гео Милев“ бе поставено с отрязване на лентата на СТЕМ центъра от г-н Димитър Николов и г-н Делчо Делчев. По традиция официалните гости бяха посрещнати с хляб и сол, а десетокласничката Александра Белчева поздрави присъстващите с изпълнението си на фолклорната песен „Там дето има шума и трява“.
Откриването на СТЕМ центъра бе отбелязано с открит урок на тема „Създаване на пространство за устойчив начин на живот“. Урокът бе реализиран от преподаватели по природни науки, изкуства и графичен дизайн, математика и информационни технологии и бе представен с участието на ученици от 11. клас. Фокусът в работата по време на учебния час беше поставен върху опазването на околната среда – проблем, който заема все по-централно място в нашия динамичен и бързоразвиващ се свят. Основните аспекти в съдържанието на урока бяха влиянието на пластмасата върху околната среда и човека, основните замърсители на почвата и разделното събиране и рециклиране на отпадъци. Изводът, до който единадесетокласниците достигнаха, бе, че всички ние трябва да се опитаме да съхраним нашия общ дом, за да си дадем шанс да се развиваме като цивилизация.
